Haurren entzuna izateko eskubidea: eskubide absolutu ala erlatiboa?

dc.contributor.advisor	Otaegui Aizpurua, Idoia
dc.contributor.author	Bermejo Andrés, Maitane
dc.date.accessioned	2018-12-11T14:30:41Z
dc.date.available	2018-12-11T14:30:41Z
dc.date.issued	2017-07-17
dc.date.submitted	2017-07-17
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/30274
dc.description.abstract	Gurasoen arteko ika-mika hauetan haurrak zein paper betetzen du? Zeresana ote du haurraren iritziak? Momentu horretan haurrena den nahien aurkako erabakirik hartzerik ba ote dago? Galdera hauen erantzunen oinarrian haurren entzuna izateko eskubidea aurkitzen da. Beraz, galdera hauei erantzuna eman baino lehen, eskubide honek duen benetako izaera eta honen praktikotasuna aztertu beharrean aurkitu naiz eta egia esan behar bada erantzuna aurkitzeko bidea ezin da esan aldapatsua izan ez denik. Eskubidea erregulatzen duten araudi ezberdinak ( bai nazioarteko baita barne ordenamenduko testuetan ere), doktrinaren iritzi ezberdinak, auzitegien eskubidearen interpretazioek.. erantzuna absolutu eta zehatz aurkitzeko bidea zaildu dizkidate.	es_ES
dc.language.iso	eus	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	haurren eskubidea	es_ES
dc.subject	eskubide erlatiboa	es_ES
dc.subject	eskubide absolutua	es_ES
dc.subject	adin-txikikoa	es_ES
dc.title	Haurren entzuna izateko eskubidea: eskubide absolutu ala erlatiboa?	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.departamentoes	Derecho de la empresa	es_ES
dc.departamentoeu	Enpresa zuzenbidea	es_ES