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dc.contributor.authorCavia Pardo, Beatriz
dc.contributor.authorElorza Ibáñez de Gauna, M. Concepción
dc.date.accessioned2019-09-03T14:23:01Z
dc.date.available2019-09-03T14:23:01Z
dc.date.issued2019-05-23
dc.identifier.citationSharing Society. The Impact of Collaborative Collective Actions in the Transformation of Contemporary Societies. Proceeding of the International Conference Sharing Society (Bilbao, May 23-24, 2019) : 310-319 (2019)es_ES
dc.identifier.isbn978-84-902-678-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/35149
dc.descriptionConference Proceeding incorporado a International Conference Sharing Society. The impact of Collaborative Actions in the Transformation of Contemporary Societies. May 23-24. Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Bilbao, Spain.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto de investigación Prekariart —que se posiciona como postcolonialista y feminista— se propone como modelo de entrecruzamiento de saberes por parte de investigadoras de diferentes campos de conocimiento tomando como eje la actividad artística, que se basa en la indudable capacidad del arte para transformar el entorno social en el que se construye mediante la realización de proyectos que responden a retos reales. De este modo, hemos venido planteando una exploración multidisciplinar y transversal destinada a la profundización en el conocimiento generado desde el arte y sus posibilidades de transferencia a la sociedad. Trabajamos desde los modos específicos de presencia de la actividad artística como práctica e investigación, tratando de poner a prueba y desbordar constantemente su capacidad en la creación de imaginarios, su poder como lugar en el que explorar otras formas de ser y pensar, así como por su importancia en la construcción de subjetividades. Por ello, durante nuestro proceso de investigación, en los últimos tiempos hemos repertoriado y puesto en valor una serie formatos y plataformas que proponen modos diferentes de existir de lo artístico en el seno de lo social. En relación a esto, estudiamos la centralidad de determinados dispositivos de mediación como el comisariado, la crítica y los procesos colectivos de aprendizaje surgidos desde el arte, a la hora de promover, crear o subvertir estos modelos.es_ES
dc.description.sponsorshipUPV/EHU - Grupo de Investigación Consolidado (GIU18/153), MINECO - HAR2016-78107-R (AEI/FEDER, UE), Euskampus, Ayuntamiento de Bilbao, Diputación de Bizkaia, DEMA Diputación de Bizkaia, Gobierno Vasco.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzuaes_ES
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/MINECO/HAR2016-77767-Res_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subjectprecariedades_ES
dc.subjectmediaciónes_ES
dc.subjectartees_ES
dc.subjectprácticas colaborativases_ES
dc.titleLa Investigación Prekariart. Una Red Colaborativa Alimentada desde las Prácticas Artísticases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.holderAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españaes_ES
dc.relation.publisherversionhttps://sharingsocietyproject.org/es/2019/05/08/libro-de-actas/es_ES
dc.departamentoesArte y tecnologíaes_ES
dc.departamentoeuArtea eta Teknologiaes_ES


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