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dc.contributor.authorAzpillaga Larrea, Veronicaes
dc.date.accessioned2011-06-09T23:48:22Z-
dc.date.available2011-06-09T23:48:22Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationTantak (34) : 41-56 (2005)-
dc.identifier.issn0214-9753-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/4084-
dc.language.isoeus-
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.titleIrakasleen arteko desberdintasunak fokaketa komunikatiboanes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.rights.holder© 2005, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua
dc.departamentoesMétodos de investigación y diagnostico en educaciónes_ES
dc.departamentoeuHezkuntzako ikerkuntza eta diagnosi metodoakes_ES
dc.subject.categoriaEDUCATION AND EDUCATIONAL RESEARCH


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