dc.contributor.author | González Cabanach, Ramón | |
dc.contributor.author | Gómez-Taibo, María-Luisa | |
dc.contributor.author | Vieiro Iglesias, Pilar | |
dc.date.accessioned | 2020-11-16T17:52:54Z | |
dc.date.available | 2020-11-16T17:52:54Z | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | Revista de psicodidáctica (4) : 119-126 (1997) | |
dc.identifier.issn | 1136-1034 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10810/48022 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.title | El uso de estrategias macroestructurales en los primeros años de escolarización | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.rights.holder | © 1997, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua | |