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Tareas para casa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento en matemáticas

dc.contributor.authorRosário, Pedro
dc.contributor.authorMourao, Rosa
dc.contributor.authorBaldaque, Margarida
dc.contributor.authorNunes, Tânia
dc.contributor.authorGonzález-Pienda García, Julio Antonio
dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos
dc.contributor.authorCerezo Menéndez, Rebeca
dc.contributor.authorValle, Antonio
dc.date.accessioned2020-11-17T14:16:53Z
dc.date.available2020-11-17T14:16:53Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationRevista de psicodidáctica 14(2) : 179-192 (2009)
dc.identifier.issn1136-1034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/48226
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleTareas para casa, autorregulación del aprendizaje y rendimiento en matemáticas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.holder© 2009, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua


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721-1136-1-PB.pdf
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