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dc.contributor.advisorGarcía Zabaleta, Omar
dc.contributor.authorLazaga Melado, Naia
dc.date.accessioned2021-11-15T11:20:09Z
dc.date.available2021-11-15T11:20:09Z
dc.date.issued2021-07-12
dc.date.submitted2021-07-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/53759
dc.description.abstract[EU]Espetxe-instituzioen helburu nagusia delitugilea birgizarteratzea da. Azken urteetan saiakera anitz egin dira presondegietako egoerak hobetu nahian, baina maiz, baliabideen urritasunak, delitugilearen beharretara egokitzen den birgizarteratze prozesu egoki bat aplikatzea oztopatzen du praktikan. Espetxeetan ematen den bizikidetza, baketsua eta antolatua izatea beharrezkoa izango da, preso dauden eta askatasunean bizitzeko aukera, baliabide edo gaitasunik izan ez duten horiek, berrezteko. Eskubide-mugatuak dauden ingurune horretan, bizikidetza egoki bat lortzea ez da lan erraza, eta horretan dihardute espetxe-instituzioetako eragile ezberdinak. Lan honen bitartez, kartzela-eragile eta espetxeratuak izan diren pertsona ezberdinen testigantzak jaso dira, espetxearen eraldaketarako ideia berritzaileak garatu nahian, eta instituzio honetan kriminologoak zeresanik baduela demostratzeko. Espetxeetako bizikidetza aztertu da momentu oro, birgizarteratzeko prozesurako behar-beharrezkoa delako, presoak gatazka gabeko ingurugiro batean egotea.es_ES
dc.description.abstract[ES]Las instituciones penitenciarias tienen como objetivo la reinserción del delincuente. Durante los últimos años, se han hecho repetidos intentos de mejorar la situación carcelaria, pero la falta de recursos materiales, han obstaculizado que el proceso de resocialización haya sido totalmente efectiva. La convivencia que se da en las cárceles debería ser pacífica y ordenada para reeducar a los presos que no han sabido vivir en libertad. En un entorno donde los derechos de las personas están limitadas, los diferentes agentes de las instituciones penitenciarias trabajan para conseguir una buena convivencia carcelaria. Mediante el trabajo presente, se han recogido distintos testimonios de agentes de las instituciones penitenciarias, y de ex-presidiarios. Se ha analizado constantemente la convivencia que se da dentro de las cárceles con el fin de demostrar que es necesario en el proceso de reinserción de los presos. A continuación se han presentado nuevas ideas, con el objetivo de demostrar lo valioso que puede ser la figura de un criminólogo dentro de las instituciones penitenciarias.es_ES
dc.description.abstract[EN]The primary purpose of prison institutions is to reintegrate the criminal. In recent years, many attempts have been made to improve the conditions of prisons, but the scarcity of resources in practice hinders the application of a proper relocation process that conforms to the needs of the delinquent. The life in prisons should be peaceful and organized in order to reintegrate those who are imprisoned and have not had the means or capacity to live in freedom. In an environment where rights are limited, the acquisition of a suitable life is not an easy task, and the different agents of the prison institutions are working on it. Through this work, testimonies have been received from different people who have been in jail and prognosticators, seeking to develop innovative ideas for the prison 's transformation and to demonstrate that criminologist has something to say in this institution.es_ES
dc.language.isoeuses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectbirgizarteratzeaes_ES
dc.subjectdelitugileaes_ES
dc.subjectespetxeaes_ES
dc.subjectespetxeratuaes_ES
dc.subjectbizikidetzaes_ES
dc.subjectreinserciónes_ES
dc.subjectreeducaciónes_ES
dc.subjectdelincuentees_ES
dc.subjectpena de cárceles_ES
dc.subjectcárceles_ES
dc.subjectpresoes_ES
dc.subjectprisones_ES
dc.subjectto reintegratees_ES
dc.subjectdelinquentes_ES
dc.subjectcoexistencees_ES
dc.subjectcriminologistes_ES
dc.titleKartzelako bizikidetza birgizarteratzeko baliabide bezalaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.holder© 2021, la autora
dc.departamentoesPsicología evolutiva y de la educaciónes_ES
dc.departamentoeuBilakaeraren eta hezkuntzaren psikologiaes_ES


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