La concentración del a enseñanza segregada

Abstract

[ES] Este trabajo analiza la posibilidad de financiar con recursos públicos la enseñanza segregada por sexos empleada en centros educativos privados y su compatibilidad con los fines constitucionales que la educación debe cumplir. Para ello, se estudia lo dispuesto por la LOE y la jurisprudencia del Tribunal Supremo, que prohíbe la concertación de este modelo educativo. Posteriormente, se exponen los cambios introducidos por la LOMCE y la doctrina del Tribunal Constitucional al respecto, que acepta tanto este sistema como su financiación. Por último, se aborda la reciente regulación que ofrece la LOMLOE, sobre la que no existen todavía pronunciamientos de los Tribunales.