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Entrevistarte: ir de la palabra hablada a la palabra escrita en la investigación artística
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
This article focuses on the interview as a strategy of approach in artistic research and, on the dilemmas that the researcher faces when he/she has to transfer the dialogue with the other/others to a written text. In other ...
Devenir narradora: prácticas de escritura desde la afectación sensible
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
Writing from affects as a research methodology. In this article I propose Suely Rolnik's notion of vibrant body and Walter Benjamin's approach to the figure ofthe storyteller as coordinates to organize an arts research ...
Soportes y textos performativos de la creación emergente contemporánea: María Alcaide
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
Throughout her young career, the visual artist María Alcaide has used the written word in a considerable number of productions. Since the bound publication to the fanzine and passing through supports such as the poster. ...
El lugar imposible: la "escritura no escrita" de José Luis Castillejo
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
In late-francoist Spain, a diverse group of poets claim for the withdrawal from writing. There were two the main trends: on the one hand, one trend that comes from Letrism, which made of appropriation its distinctive ...
Tecnologías (escritas) del yo: la confesión. Método, género, sujeto
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
El propósito de este artículo es realizar un acercamiento al género literario de la confesión, que desde algunos lugares de la tradición filosófica occidental se ha propuesto como una forma de pensamiento no sistemático y ...
¿Qué posición ocupa la escritura en el campo artístico?
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
Is there a place for writing in the field of contemporary art? From this article we propose to rethink the established notions and the role of writing within the artistic field. We also seek to understand writing as one ...
Nola irudikapena hala errepresentazioa: arteari buruzko testuetan zer eta nola idazteak artearen ezagutzan dituen ondorioei buruz, EAEko oinarrizko eta derrigorrezko bigarren hezkuntza-sistema aztergai
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
Pending a reformulation of the syllabus in the Autonomous Community of the Basque Country, and starting from the difficulties around speaking and writing about art, we will study the so-called Artistic Competence in the ...
Arteaz idaztea / artea idaztea
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
Aditz iragankorra: bi argumentu, norbaitek zerbait ikusten du. Aditz iragangaitza: argumentu bakarra, norbait dator. Arteaz izatea-Artea izatea. Arteaz zerbaitesatea, Arteaz zerbait idaztea. Artea predikatua da. Horretarako ...
Art du monde technologique: écrire du sensible avec et par les ‘data’
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2022)
The objective of this article is to propose a study of the concept of ‘digital writing’ through some artistic works. We wish to demonstrate that digital writing is more than present by its digital materialism. It teaches ...