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dc.contributor.advisorKortazar Uriarte, Jon Batti
dc.contributor.authorLoroño Martínez, Leire
dc.contributor.otherF. EDUCACION - BILBAO
dc.contributor.otherBILBOKO HEZKUNTZA F.
dc.date.accessioned2023-02-20T16:54:44Z
dc.date.available2023-02-20T16:54:44Z
dc.date.issued2023-02-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/59969
dc.description.abstract[EU] Eskolako jardueren barruan, literaturak ikasleen prestakuntza osorako tresna gisa duen irismena nabarmendu daiteke, balioetan oinarritutako hezkuntza barne. Gradu Amaierako Lan honen helburu nagusia haurrek ikasturtean zehar nahitaez edo borondatez irakurri behar dituzten liburuek transmititzen dituzten balioak eta kontrabalioak behatzea da. Berrikuspen bibliografiko honen bidez, haurrek irakurtzen dutenaren garrantziaz ohartarazteaz gain, esparru horretan hezkuntza-hobekuntza bat lortu nahi da.
dc.description.abstract[ES] Dentro de las actividades escolares destaca el alcance de la literatura como instrumento para la formación completa del alumnado, incluyendo la educación en valores. El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal la observación de los valores y contravalores que transmiten los libros que de forma obligada o voluntaria leen los niños a lo largo del curso escolar. Con esta revisión bibliográfica se pretende no solo concienciar sobre la importancia que tiene lo que leen los niños sino de llegar a una mejora educativa en este ámbito.
dc.description.abstract[EN] Among the school activities, the scope of literature as an instrument for the complete training of students, including education in values, can be highlighted. The main aim of this Final Degree Project is to observe the values and countervalues transmitted by the books that children must read compulsorily or voluntarily throughout the school year. With this bibliographic review it is intended not only to raise awareness of the importance of what children read but also to reach an educational improvement in this area.
dc.language.isoeuses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectLehen Hezkuntza
dc.subjectliteratura
dc.subjectbalioak
dc.subjectkontrabalioak
dc.subjectirakurketa plana
dc.subjectEducación Primaria
dc.subjectliteratura
dc.subjectvalores
dc.subjectcontravalores
dc.subjectplan lector
dc.subjectPrimary Education
dc.subjectliterature
dc.subjectvalues
dc.subjectcountervalues
dc.subjectreading plan
dc.titleBegirada bat ikastetxeek agintzen edo gomendatzen dituzten liburuei: balioak eta kontrabalioakes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.date.updated2022-06-02T13:04:33Z
dc.language.rfc3066es
dc.rights.holderAtribución-NoComercial-SinDerivadas (cc by-nc-nd)
dc.identifier.gaurregister122614-909657-09
dc.identifier.gaurassign120416-909657


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