Haur Hezkuntzako haurren babesa: prebentziorako, detekziorako eta esku hartzerako webgunea

Abstract

[EU] Haurren ongizatea gizarte eragile guztiek bermatu beharreko baldintza da, umeen giza eskubidea delako. Horregatik, lan honen helburua, Haur Hezkuntzako etapan haurren babesgabetasuna jasaten ari diren edo jaso duten ikasleei laguntzeko webgune bat sortzea irakasleentzako eta familientzako orientabideak eta materialak eskaintzea da. Helburua erdiesteko, aditu desberdini elkarrizketak egin zaizkie, hezkuntzako profesional desberdinen testigantzak jaso dira eta iturri bibliografiko ezberdinak arakatu dira. Azkenik, informazio guztia eta orientabide eta baliabide ezberdinak erabilita sortu den webgunean argitaratu dira haurren babesa gizarte mailan beharrezkoa dela ikustarazteko.

[ES] El bienestar de los niños y niñas es una condición que todos los agentes sociales deben garantizar, ya que es un derecho humano de los niños y niñas. Por ello, el objetivo de este trabajo es crear una página web de apoyo al alumnado que está sufriendo o ha recibido desprotección infantil en la etapa de Educación Infantil para ofrecer orientaciones y materiales para el profesorado y las familias. Para la consecución del objetivo se han realizado entrevistas a diferentes expertas, se han recogido testimonios de diferentes profesionales de la educación y se han analizado diferentes fuentes bibliográficas. Por último, se ha publicado en la página web toda la información y diferentes orientaciones y recursos para visibilizar la necesidad de la protección a la infancia a nivel social.

[EN] The well-being of children is a condition that all social agents must ensure, as it is a human right of children. Therefore, the aim of this work is to create a website to support pupils who are suffering or have suffered from child protection in the Early Childhood Education stage in order to offer guidance and materials for teachers and families. In order to achieve this objective, interviews have been conducted with different experts, testimonies have been collected from different education professionals and different bibliographical sources have been analysed. Finally, all the information and different guidelines and resources have been published on the website in order to make the need for child protection visible at a social level.