Search
Now showing items 31-40 of 178
Cohesión nominal en la narración escrita compuesta por alumnos euskaldunes
(Ediciones Universidad de Valparaiso, 2018-08)
Este trabajo analiza la cohesión nominal en narraciones escritas en euskera por jóvenes de educación obligatoria (Primaria y Secundaria) y de formación de profesorado. El objetivo es identificar las diferencias que aparecen ...
Ahozkotasunaren irakaskuntza bigarren hezkuntzako testuliburuetan
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2010)
[EN]Traditionally writing skills have been given priority in language teaching and so, oral skills have been put aside. However, during the last years many voices have asserted the importance of oral skills.
Therefore, ...
Sekuentzia Didaktikoak eta hizkuntzen curriculuma : teoria eta praktika : hitzaurrea
(Sociedad de Estudios Vascos, Eusko Ikaskuntza, 2012)
Argudiozko testu genero baten azterketa eta esperimentazio didaktikoa
(2017-07-04)
Tesi hau hizkuntzaren didaktika arloan kokatzen da eta Genevako eredua jarraitzen duen sekuentzia didaktiko baten esperiementazioan datza, zuzendariari gutunak testu-generoa lantzen duena, hain zuzen ere. Zentzu honetan ...
Hutsune bizkarroiak eta sasi-A’-kateak
(IKER UMR 5478, 2013)
Gehienetan arrunt bereizirik aztertzen diren bi espresio isil, argumentu isilak eta nz-mugimenduaren aztarnak (hots, kopia isilduak), modu bateratuan aztertzearen alde egiten dut lan honetan. Horretarako, bi kategoria hauen ...
Euskarazko perpaus erlatiboen joskera, jostailu zaharrentzat poltsa berriak ehuntzen
(2019)
Perpaus erlatiboak (PE) izen bat modifikatzen duten mendeko perpausak
dira. Hizkuntzaz hizkuntza erlatibakuntza modu ezberdinetara egiten da, eta
hizkuntza bat eta berak erlatibakuntza modu ezberdinak izan ditzake.
Er ...
Basque nominalizations and the role of structural Case in the licensing of null arguments
(John Benjamins, 2012)
[EN] This article investigates the question of the licensing of null arguments in the so-called pro-drop languages. By focusing on the licensing of null subjects in the different types of -T(Z)E nominalizations in Basque, ...
Reversing the Approach to Null Subjects: A Perspective from Language Acquisition
(Frontiers Media, 2017-01-14)
This paper proposes a new model for null subjects, and focuses on its implications for language development. The literature on pro-drop generally considers that not allowing null subjects is, informally speaking, the ...
Astarloaren sintaxia eta hitz ordena naturala
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2012)
[EN] This paper examines the syntactic ideas of Pablo Pedro Astarloa (1752-1806) as he explained in his Discursos filosóficos sobre la lengua primitiva (1805), and tries to put them in the context of the debate between ...
Partizipioa erlatiboa zenekoa: partizipio kategoria XIX. mendeko zenbait euskalariren lanetan
(UPV/EHUren Argitalpen Zerbitzua, 2015)
[EUS] Lerro hauen helburua XIX. mendeko hiru euskalarik (Pablo Pedro Astarloak, Wilhelm von Humboldtek eta Willem Jan van Eysek) partizipio kategoriaren barruan -(e)n erlatibozko atzizkidun adizkiak ere sartu zituztela ...