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OERTOWN: una propuesta europea desde la gamificación para la inclusión
(Octaedro, 2020)
El programa Erasmus+ se centra en apoyar la educación, la juventud, la formación y el deporte en Europa,
y tienen una larga trayectoria en el fomento de la cooperación y el trabajo común entre países del marco
europeo. ...
Prácticas coeducativas en un entorno virtual: el aprendizaje basado en problemas y las tertulias dialógicas virtuales como herramientas de formación universitaria
(UMA editorial, 2020)
Este artículo presenta una intervención coeducativa construida sobre dos ejes: una tertulia
dialógica y un proyecto ABP. La intervención se llevó a cabo durante un mes en el grado
de Traducción e Interpretación con ...
Child EFL grammar learning through a collaborative writing task
(John Benjamins Publishing Company, 2020-08-14)
The present study analyzed the effects of completing a dictogloss task on the development of English grammar (3rd person singular -s and articles) in a foreign language primary school context. Fifty 11-12 year-old elementary ...
Mothers, emotions, and memory transmission in spaces of conflict: some cases of literary. mothers by Herta Müller, Brigitte Burmeister, and Arantxa Urretabizkaia
(Center for Basque Studies Press, 2021)
[ES]El objetivo de este capítulo es acercarnos a tres autoras pertenecientes a tres contextos culturales diferentes y que abordan un mismo tema: la maternidad relacionada con el exilio y la memoria. La autora rumana Herta ...