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¿Son fiables los productos que encontramos en los supermercados?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-11-23)
En este recurso didáctico se presenta la metodología en base a proyectos utilizada en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura optativa "Cromatografía y Técnicas Afines" que se imparte en el segundo ciclo de ...
Segmentación de mercados y comportamiento del consumidor: el caso de Julen y las zapatillas
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-20)
Este caso plantea los distintos aspectos del comportamiento del consumidor y de la segmentación de mercados que condicionan la decisión de un niño de 10 años sobre la compra de un produto como son unas zapatillas para la ...
Lehia ez perfektua-ri buruzko notak
(Fundamentos del Análisis Económico I/Ekonomia Analisiaren Oinarriak I, UPV/EHU, 2010)
Proporcionar al estudiante el material necesario para identificar, modelar y analizar fenómenos económicos relacionados con las estructuras de mercado caracterizadas por la existencia de poder de mercado. Mediante estas ...
Makina hidraulikoak: ariketa-bilduma
(Euskara eta Eleaniztasuneko Errektoreordetza, 2013)
Liburu honetan atal hauek agertzen dira:
1.- Hitzaurrea, 2.- Ponpak 3.- Turbinak, 4.-Emaitzak
Socialization agents
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2017-01-26)
Los estudiantes deben llevar a cabo, en equipos, un proyecto de generación de conocimiento sobre un ámbito de socialización y transmisión de valores, analizando un caso o modelo concreto y realizando una propuesta de ...
“Pildorón”: ¿El fármaco del futuro?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-11)
Los estudiantes simulan estar trabajando en un laboratoio de investigación al que se le ha solicitado que realice los ensayos pre-clínicos de un fármaco en un modelo animal. A medida que los alumnos reciben los resultados ...
Taller de aprendizaje Cooperativo para ingeniería
(2012-11-09)
Apuntes de un curso de aprendizaje cooperativo para ingeniería realizado en la EUI de Vitoria-Gasteiz, en el que se señalan las técnicas grupales más adecuadas para desarrollar en los alumnos la capacidad de trabajo en ...
Diseño y cálculo de una instalación de bombeo
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El proyecto consiste en el diseño y cálculo de una instalación de bombeo de un líquido. Se realiza en grupos de 3 o 4 alumnos, dentro de la asignatura de Ingeniería Fluidomecánica, correspondiente a la titulación de ...
Estudio de viabilidad de implantación de un parque eólico
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El proyecto, realizado en grupos de 3 ó 4 alumnos, consiste en la realización del estudio de la viabilidad de implantación de un parque eólico en un emplazamiento elegido por el grupo dentro de la Comunidad Autónoma del ...
Yes, we can!
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
Los y las estudiantes deberán llevar a cabo dos proyectos, para lo cual tendrán que situarse en el papel de un docente que debe desarrollar un pequeño manual-guía sobre una dificultad del desarrollo o del aprendizaje. Dicho ...