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Segmentación de mercados y comportamiento del consumidor: el caso de Julen y las zapatillas
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-20)
Este caso plantea los distintos aspectos del comportamiento del consumidor y de la segmentación de mercados que condicionan la decisión de un niño de 10 años sobre la compra de un produto como son unas zapatillas para la ...
“Pildorón”: ¿El fármaco del futuro?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-06-11)
Los estudiantes simulan estar trabajando en un laboratoio de investigación al que se le ha solicitado que realice los ensayos pre-clínicos de un fármaco en un modelo animal. A medida que los alumnos reciben los resultados ...
Taller de aprendizaje Cooperativo para ingeniería
(2012-11-09)
Apuntes de un curso de aprendizaje cooperativo para ingeniería realizado en la EUI de Vitoria-Gasteiz, en el que se señalan las técnicas grupales más adecuadas para desarrollar en los alumnos la capacidad de trabajo en ...
Diseño y cálculo de una instalación de bombeo
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El proyecto consiste en el diseño y cálculo de una instalación de bombeo de un líquido. Se realiza en grupos de 3 o 4 alumnos, dentro de la asignatura de Ingeniería Fluidomecánica, correspondiente a la titulación de ...
Estudio de viabilidad de implantación de un parque eólico
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El proyecto, realizado en grupos de 3 ó 4 alumnos, consiste en la realización del estudio de la viabilidad de implantación de un parque eólico en un emplazamiento elegido por el grupo dentro de la Comunidad Autónoma del ...
Yes, we can!
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
Los y las estudiantes deberán llevar a cabo dos proyectos, para lo cual tendrán que situarse en el papel de un docente que debe desarrollar un pequeño manual-guía sobre una dificultad del desarrollo o del aprendizaje. Dicho ...
Poniendo en valor el patrimonio físico y deportivo local
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2012-06-25)
La empresa de servicios deportivos para la que trabajan los alumnos les ha encargado que elaboren una propuesta de actividades para presentarla a un concurso público cuyo objeto es dar a conocer y poner en valor el patrimonio ...
¿Cómo podemos hacer que Michelin sea green?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-12-16)
Se presenta una aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL-ABPy) a la asignatura de Tratamiento de la Contaminación Ambiental, del Grado en Ciencias Ambientales.
El proyecto propuesto ...
Memoria de testigos: ¿Podemos fiarnos de su memoria?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2013-02-28)
El presente trabajo, tiene como objetivo, impulsar el autoaprendizaje para el estudio del funcionamiento de la memoria. Para ello, mediante el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se contextualiza el contendio a aprender, ...
Capacidad de financiación de la empresa condicionada por la información contable
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2015-12-17)
El alumnado debe responder a la pregunta “¿Cuál sería la financiación máxima que podrían obtener?”, que define el problema estructurante. Para ello, tras el planteamiento y análisis del escenario inicial, los alumnos ...