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Una aplicación didáctica del modelo ES21: Simulación de la Economía Española con Dinámica de Sistemas
(2019-02)
Este trabajo proporciona una herramienta para la representación de la realidad socioeconómica española con fines didácticos, así cómo para el análisis de los impactos asociados tanto a las modificaciones en las políticas ...
Curso de MANIFOLD 8.0
(2016-09-16)
Curso de formación del software GIS MANIFOLD 8.0
Analizador de señales fisiológicas portable basado en plataformas low-cost
(2016-12-01)
[ES]Este proyecto tratará de diseñar de una plataforma de bajo coste para recoger señales fisiológicas. Esta plataforma estará basada en la utilización de un Arduino UNO y un módulo eHealth para conectar los distintos ...
Estudio de impacto ambiental: procedimiento y herramientas
(Las autoras, 2016-01-22)
Este trabajo consta de un manual mejorado y ampliado, que detalla los pasos necesarios para la realización de un Estudio de Impacto Ambiental, un libro excel más completo para la evaluación cualitativa y cuantitativa de ...
Caso Docente: LANTEGI BATUAK creando nuevos negocios para generar oportunidades laborales para personas con discapacidad
(Asociación Internacional de Marketing Público y No lucrativo (AIMPN), 2017-11-17)
The following document aims to show the reality of a business such as Lantegi Batuak. This business is known for being a one-of-a kind due to the way it carries out its activity. In a society where the importance of a ...
Presentación y Solución Caso Docente LANTEGI BATUAK AIMPN 2017
(Asociación Internacional de Marketing Público y No lucrativo (AIMPN), 2017-11-17)
En este trabajo presentamos el caso de Lantegi Batuak como referente de empresa que se responsabiliza y ayuda a las personas con discapacidad a completarse plenamente. Es una empresa que prioriza la vida por encima del ...
Guia Trabajo Fin de Grado. Escuela Universitaria de Enfermería de Leioa. Curso 14/15
(2014-09-12)
Guia docente de la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG) en la Escuela Universitaria de Enfermería de Leioa para el curso 14/15. realizado por la comisión de TFG.