Doblar y subtitular en el aula: el reto hacia una profesionalización mediante la didáctica

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Fecha
2001
Autor
Bartrina Marti, Francesca
Espasa Borrás, Eva
Metadatos
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(LA Referencia)

Trasvases culturales: Literatura, cine, traducción (3) : 429-436 (2001)
URI
http://hdl.handle.net/10810/10523
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