Doblar y subtitular en el aula: el reto hacia una profesionalización mediante la didáctica

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Ikusi/Ireki
Data
2001
Egilea
Bartrina Marti, Francesca
Espasa Borrás, Eva
Metadata
Itemaren erregistro osoa erakusten du
  Estadisticas en RECOLECTA
(LA Referencia)

Trasvases culturales: Literatura, cine, traducción (3) : 429-436 (2001)
URI
http://hdl.handle.net/10810/10523
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