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La perspectiva de género en los análisis y en las políticas del Banco Mundial: su evolución y sus límites
(Servicio Editorial Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Argitalpen Serbitzua, 2005-07-15)
En la presente tesis doctoral se analiza, desde una perspectiva de género, la actividad desarrollada por el Banco Mundial a lo largo de su historia. Se estudian las políticas generales del Banco en cada etapa de su historia ...
El autoconcepto personal : estructura interna, medida y variabilidad
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-11-20)
Desde la década de los setenta del siglo XX goza de gran aceptación en los estudios psicológicos una concepción jerárquica y multidimensional del autoconcepto según la cual, junto a un dominio académico del mismo, el ...
La traducción audiovisual en ETB-1 : un estudio descriptivo de la programación infantil y juvenil
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-09-15)
Esta tesis doctoral pretende llenar un vacío existente en el campo de la traducción audiovisual al euskera. Basándose en el marco que proporcionan los Estudios Descriptivos de Traducción, el trabajo de investigación llevado ...
Análisis del perfil formativo en tecnologías de la información y comunicación del alumnado universitario y su adecuación a las necesidades empresariales en el ámbito de la CAPV
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006-07-07)
La investigación que se presenta estudia la relación entre la oferta formativa de la enseñanza universitaria y las demandas empresariales en cuanto a los conocimientos, competencias y habilidades en la utilización de las ...
Diagrama de difracción de familias de materiales con composición flexible: unificación estructural dentro del formalismo superespacial y desarrollo de un difractómetro de haz paralelo
(2007-06-01)
Recientemente, se ha comenzado a utilizar el formalismo superespacial para unificar las descripciones de los miembros de familias de estructuras de composición flexible, en un único modelo estructural. Estas estructuras ...
Los centros de apoyo a la formación e innovación del sistema educativo en la Comunidad Autónoma Vasca (Berritzegune). Análisis de los puestos de trabajo desde el punto de vista de sus profesionales
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-05-22)
Una demanda de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco, para diseñar y desarrollar la evaluación de los perfiles de los profesionales que trabajan en los servicios de apoyo al sistema escolar, ofreció la oportunidad ...
Mujeres gestantes, madres en gestación. Representaciones, modelos y experiencias en el tránsito a la maternidad de las mujeres vascas contemporáneas
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2008-01-28)
El estudio aborda el tránsito a la maternidad de las mujeres que van a ser madres por primera vez, abarcando el período que comprende la gestación y primeros meses del bebé y observando tanto los aspectos sociosimbólicos ...
Vientos, turbulencia y ondas en la atmósfera de Venus
(2009-03-20)
Esta tesis constituye un estudio de la dinámica atmosférica observada en las nubes del planeta Venus con datos procedentes de dos misiones espaciales separadas en el tiempo: la misión Galileo y la misión Venus Express, ...
Medición y gestión de riesgos en las entidades financieras a través de la inmunización del riesgo de interés
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2007-06-05)
Se realiza un estudio de la inmunización, y se presentan las estrategias que, bajo el supuesto del cumplimiento de la hipótesis de las expectativas racionales, permiten evitar el rebalanceo para inmunizar tanto un neto ...
La gestión de las actividades musicales del G-9 en contextos de educación fornal y no formal
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2009-03-13)
Si hasta hace pocos años, las universidades eran instituciones portadoras de conocimiento, donde los modelos educativos preferentes eran los formales hoy, la frontera entre la educación formal y no formal va desapareciendo ...