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dc.contributor.advisorVirto Moreno, Jorge ORCIDes
dc.contributor.authorQuintana Ruiz, Irenees
dc.contributor.otherF. CC. ECONOMICAS Y EMPRESARIALESes
dc.contributor.otherEKONOMIA ETA ENPRESA ZIENTZIEN F.es
dc.date.accessioned2014-09-09T10:57:24Zes
dc.date.accessioned2015-02-25T14:33:19Z
dc.date.available2014-09-09T10:57:24Zes
dc.date.available2015-02-25T14:33:19Z
dc.date.issued2014-09-09T10:57:24Zes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/14482
dc.description.abstractEl presente estudio trata en primera instancia de acercar el informe de educación internacional “Pisa” al lector, detallando de forma clara en qué consiste el mismo. Una vez que se ha introducido la temática y se han expuesto las nociones básicas, el objetivo principal consistirá en el análisis del informe Pisa del 2012 a nivel nacional a través del programa estadístico R (R Core Team 2014), de dónde se obtendrán los datos necesarios para el mismo análisis. Por un lado, se contrastarán los resultados del informe atendiendo a una serie de características, para posteriormente localizar y reflejar las diferencias en los resultados en el territorio español. Por otro lado, se examinará la posible relación entre estos resultados y una serie de variables externas al informe que se estimen relevantes. De modo que lo que finalmente se logra con este estudio es, un recorrido completo dentro del área de evaluación educativa.es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectinforme de educaciónes
dc.subjectanálisis de resultadoses
dc.subjectdesigualdadeses
dc.subjectentornoes
dc.titleAnálisis del Informe PISA 2012 en el territorio españoles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.date.updated2014-09-06T19:31:02Zes
dc.language.rfc3066enes
dc.rights.holder© 2014, el autores
dc.contributor.degreeGrado en Administración y Dirección de Empresases
dc.contributor.degreeEnpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Graduaes
dc.identifier.gaurregister55151-631832-11es
dc.identifier.gaurassign4182-631832es


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