Ebaluazio formatzaile eta partekatua talde kirolen
irakaskuntzan: Kurtzebarri eskolako esperientzia

dc.contributor.advisor	Usabiaga Arruabarrena, Oidui	es
dc.contributor.author	Zangitu Arroyo, Lierni	es
dc.contributor.other	F. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE	es
dc.contributor.other	JARDUERA FISIKOAREN ETA KIROLAREN ZIENTZIEN F.	es
dc.date.accessioned	2015-12-09T16:31:10Z
dc.date.available	2015-12-09T16:31:10Z
dc.date.issued	2015-12-09
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/16380
dc.description.abstract	Lan honetan ebaluazioaren ikuspegi ezberdinak aztertzen dira, hezkuntza fisikoaren ebaluazioan aurkitzen diren kontraesanak aztertuz eta batez ere, kolaborazio-oposizioko talde kirolen ebaluazioan interesaturik, ebaluazio formatzaile eta partekatu baten aldeko apustua azalduz. Apustu honekin batera, ebaluazio formatzaile eta partekatu baten proposamena aurkezten da, Aretxabaletako Kurtzebarri ikastetxean aurrera eramandako esperientzia praktikoan gauzatu zelarik.	es
dc.language.iso	eus	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	ebaluazioa	es
dc.subject	hezkuntza fisikoa	es
dc.subject	talde kirolak	es
dc.title	Ebaluazio formatzaile eta partekatua talde kirolen irakaskuntzan: Kurtzebarri eskolako esperientzia	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.date.updated	2015-06-19T09:54:06Z	es
dc.language.rfc3066	es	es
dc.rights.holder	© 2015, la autora	es
dc.contributor.degree	Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte	es
dc.contributor.degree	Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietako Gradua	es
dc.identifier.gaurassign	28450-597633	es