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La programación deportiva ¿qué lugar ocupan las mujeres?
(Centro de Filosofia e Ciências Humanas e pelo Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, 2020)
[ES] Este artículo tiene como objetivo principal describir la percepción de las deportistas sobre
la programación deportiva y, en segundo lugar, identificar si se sienten empoderadas con respecto a
los medios de comunicación. ...
Las experiencias de equidad vividas por mujeres deportistas de alto nivel en educación física
(D.A.A. Scientific Section Martos (Spain), 2020)
[ES] Este estudio explora las experiencias vividas en las clases de educación física (EF) por las mujeres deportistas de alto nivel. Su finalidad es indagar en sus vivencias para conocer la realidad de estas mujeres en el ...
Haur Hezkuntzan genero-ikuspuntutik egiten den lanketa
(Udako Euskal Unibertsitatea, 2020)
[EUS] Egun, genero- eta sexualitate-politikek ez dute genero-indarkeria errotik lantzen, garaiotan gorakada handia izan duen arren. Horregatik hezkuntza-sisteman hezkidetza-ereduaren inguruko hausnarketa beharrezkoa da, ...
How do Sportswomen Perceive the Way they are Treated in the Media
(Instituto Nacional de Educación Física de Catalunia, 2020-01)
This study sets out to examine how elite sportswomen perceive the way that their professional careers and women's sports in general are portrayed in the media. These athletes want to debunk gender stereotypes and have ...
Juego de rol para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado
(Universidad Complutense de Madrid, 2019-09-01)
El pensamiento crítico no solo es una de las competencias definitorias del perfil profesional del futuro profesorado, sino también una necesidad ineludible para cualquier acción educativa. En este sentido, las capacidades ...
Interacción oral con alumnado de dos años en un contexto pedagógico-teatral
(Universitat Politècnica de València, 2016-12-29)
Todavía, son escasos los estudios con alumnado menor de tres años, aun cuando está ampliamente aceptado que la evolución de los primeros años de vida, dentro y fuera del ámbito escolar, posee una enorme relevancia para un ...
Aprendizaje cooperativo: un proyecto de expresión corporal en el grado de educación primaria
(Didactic Association Andalucia, 2020-06-07)
En la nueva concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la adquisición de competencias, los grados formadores de futuros docentes han visto la necesidad de adaptar sus metodologías para dotar de una perspectiva ...
Educación musical y medios de comunicación: una atrayente confluencia
(Universidad de Castilla La Mancha, 2016-12-30)
La educación musical posee un componente eminentemente práctico en cualquiera de los
campos en que se centre, ya sea la interpretación, la creación y la escucha, aspecto este último
que, en ocasiones, puede dar la impresión ...
Competencia motriz, compromiso y ansiedad de las chicas en Educación Física
(Jurufra, 2019-07-01)
Durante las últimas décadas la figura de la mujer parece que va adquiriendo un papel más notable en la sociedad en general y en la actividad físico-deportiva en particular, sin embargo, perduran ciertos estereotipos de ...
Las ciencias y las humanidades desde la cognición. La percepción del alumnado universitario sobre las capacidades cognitivas en el ámbito científico y humanístico
(Eusko Ikaskuntza, 2017-02-02)
Este artículo describe una experiencia inicial surgida
desde la reflexión de nuestra docencia en la
universidad sobre el conocimiento de las capacidades
cognitivas de los alumnos y su aplicabilidad en los
ámbitos ...