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Diseño y validación de un cuestionario sobre percepción de igualdad en el mundo laboral
(Núcleo de Estudos de Gênero - Pagu, 2020)
En la actualidad son muchos los trabajos de investigación que demuestran que, desde la perspectiva de género, nos encontramos aún muy lejos de haber alcanzado la igualdad en el ámbito laboral, y que queda aún mucho trabajo ...
Capacidad predictiva de la inteligencia emocional sobre el apoyo social percibido de adolescentes
(2020)
Por medio del presente estudio se busca analizar la capacidad predictiva de la inteligencia emocional medida tanto desde el modelo de habilidad (atención, claridad y reparación emocional) como desde un modelo mixto ...
Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios
(Universitat Ramon Llull, 2021-05-14)
El objetivo de esta investigación fue investigar la prevalencia de la violencia de control a través de las redes sociales y el móvil en parejas jóvenes, y analizar su relación con el apego inseguro, la dependencia emocional, ...
Representaciones sobre sexismo en Educación Superior y Formación Profesional
(UNED-Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021-05-13)
La educación, y la escuela como institución, juegan un papel fundamental en el proceso de socialización de todo ser humano, y, a través de ella se transmiten creencias y actitudes donde se constata el papel del personal ...
Diferencias individuales en aprendizaje autorregulado de estudiantes de los Grados de Educación: género, especialidad, notas y desempeño académico
(Ediciones Universidad de Murcia, 2020-07)
Introduction: Identifying differences in self-regulatory processes among current students is key to improve training in our universities. The aim of this study is to analyze the variability in the aforementioned processes ...
Discriminaciones de género autopercibidas por alumnado universitario de Educación. Escuchando sus voces.
(Universidad de Granada, 2022-12)
La discriminación de género se reconoce como un problema para las sociedades de todo el mundo; tiene lugar en los ámbitos tanto público como privado, y presenta manifestaciones de carácter visible y también oculto que ...
Acercando la diversidad social al alumnado de educación primaria: estudio sobre una experiencia de formación inclusiva
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2023)
En contextos sociales cada vez más diversos y cambiantes es importante emplear metodologías docentes útiles para preparar a los/as futuros/as maestros/as para responder a los desafíos que plantea la profesión. El presente ...
El desarrollo de la autonomía infantil temprana y el profesorado en formación en Educación Infantil. Variables intervinientes
(Universidad de Murcia, 2022-09)
Este estudio pretende conocer las creencias del alumnado del Grado en Educación Infantil sobre la autonomía infantil temprana (0-3 años). Se ha elaborado y aplicado un cuestionario a 165 alumnos-as del Grado en Educación ...
Una intervención para mejorar la competencia mediática e informacional
(UNED, 2022-01-03)
El objetivo del presente artículo es aportar conocimiento a partir de los resultados de una intervención educativa para mejorar la Competencia Mediática e Informacional (CMI), realizada con 104 adolescentes de España (País ...
Stress, anxiety, and depression levels in the initial stage of the COVID-19 outbreak in a population sample in the northern Spain
(Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, 2020)
En marzo de 2020, el virus SARS-CoV-2 procedente de China ha llegado a España y desde el 14 de marzo se ha declarado el estado de alarma en todo el Estado español, llevando al confinamiento a toda la población. La presente ...