382-tik 208-227 emaitza erakusten

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      La comprensión infantil de prestamos e intereses 

      Bacaicoa Ganuza, Fernando (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      En este trabajo se presentan datos parciales correspondientes a una investigación financiada por el Gobierno Vasco y referida a la comprensión delfuncionamiento de los bancos (G. V/P.I,96/80). La noción de interés, fundamental ...
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      La conducta prosocial y el autoconcepto de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria 

      Inglés Saura, Cándido J.; Martínez González, Agustín Ernesto; García Fernández, José Manuel; Torregrosa Díez, María Soledad; Ruiz Esteban, Cecilia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012)
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      La construcción de instrumentos en el aula de Música 

      Figueroa Figueroa, Fuensanta (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
      Este artículo tiene como finalidad presentar un estudio que se está realizando dentro del Programa de Doctorado en Psicodidática de la Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao de la UPV/EHU y concretamente dentro del ...
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      La construcción de nociones sociales 

      Bacaicoa Ganuza, Fernando (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
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      La construcción sociocognitiva del conocimiento 

      Molero Otero, Begoña; Madariaga Orbea, José María ORCID (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
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      La cuestión del estatus científico de la educación física en el cotexto educativo 

      Vaquero Barba, Angela (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2001)
      Algunas investigaciones han presentado, en los últimos años, un orden "natural" de adquisición de morfemas gramaticales común en todos los estudiantes de inglés como segunda lengua. En nuestra investigación pretendemos ...
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      La cultura académica frente a la cultura audiovisual 

      San Martín Alonso, Ángel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)
      The exponential growth of audiovisual production through the media (Information Technologies), is invading the field of knowledge and culture in our society. This joint, encloses important social and political changes, ...
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      La desprotección infantil en el Territorio Históirico de Bizkaia 

      Sandoval Intxaurrandieta, Teresa; Resano Abellán, Ainhoa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
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      La educación bilingüe: ¿una respuesta al Aragón trilingüe? 

      Huguet Canalis, Ángel; Chireac, Silvia-María; Janés Carulla, Judit; Lapresta Rey, Cecilio; Navarro Sierra, José Luis; Querol Coronado, Mónica; Sansó, Clara (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2008)
      In front the progressive rights recognition of the different linguistic minorities in Spain, in the case of Aragon it has not been until recently that the debate on the paper of the minority languages has reached public ...
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      La educación musical en primaria durante la LOGSE en la Comunidad de Madrid: análisis y evaluación 

      Morales Fernández, Angela (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2004)
      El presente proyecto de investigación analiza y evalúa la educación musical en Educación Primaria, a partir de los cambios legislativos de la Ley Orgánica General del Sistema Educativo Español (LOGSE). El proceso metodológico ...
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      La enseñanza y el aprendizaje del patrimonio en los museos: la perspectiva de los gestores 

      Martín Cáceres, Miriam José; Cuenca López, José María (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2011)
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      La escala de autoeficacia vocacional: desarrollo, análisis y aplicaciones del instrumento 

      Merino Tejedor, Enrique; Carbonero Martín, Miguel Ángel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2002)
      El objetivo de esta investigación es desarrollar un instrumento válido para la práctica de la orientación vocacional que permita valorar la autoeficacia vocacional de los alumnos en la Educación Secundaria. El instrumento ...
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      La formación de las maestras y de los maestros: necesidad de cualificar un proceso 

      Pèlach y Busóm, Joaquim (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      The present training teacher's method, demands a deep transformation, a qualitative change on the traditional consideration of their curriculum. The author believes that a traty or negotiation is needed, to make explicit ...
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      La formación de los futuros docentes frente a la violencia escolar 

      Álvarez García, David; Rodríguez Pérez, Celestino; González Castro, Paloma; Núñez Pérez, José Carlos; Álvarez Pérez, Luis (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2010)
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      La formación del profesorado: un cambio contrahegemónico 

      Rojero, Fernando F. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
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      La formación en técnicas de aprendizaje cooperativo del profesor universitario en el contexto de la convergencia europea 

      León del Barco, Benito; Latas Pérez, Carlos (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2007)
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      La formación universitaria del profesorado en el contexto europeo 

      Maldonado Rico, Antonio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      En este trabajo se presenta una panorámica que permite apreciar los distintos curricula formativos de los profesores en Europa. En la primera parte se analiza la formación inicial de los profesores de Educación Infantil y ...
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      La formación universitaria del profesorado en el contexto vasco 

      Francés y Vidal, Sorkunde (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      La descripción de las sucesivas reformas en el campo de la Enseñanza Primaria y Secundaria lleva la reflexión sobre la situación actual del Profesorado en ejercicio. La formación universitaria del Profesorado es desigual ...
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      La imagen corporal en relación con los TCA en adolescentes vascos de 12 a 18 años 

      Liberal, S.; Pérez de Eulate González, M. Lourdes; Latorre, M.; Ramos, P. (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
      Los Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) (anorexia, bulimia, vigorexia, ortorexia) se encuentran estrechamente relacionados, como causa y/o efecto, con las modificaciones de la imagen corporal. Por ello la distorsión ...
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      La implicación y satisfacción educativa de las familias de alumnado con y sin dificultades específicas de aprendizaje 

      Robledo Ramón, Patricia; García Sánchez, Jesús Nicasio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)
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