Irakasleen arteko harremanak eskola testuinguruan: Eskola txiki baten kasua

dc.contributor.advisor	Amenabarro Iraola, Estibaliz
dc.contributor.author	Urretabizkaia Eraso, Leire
dc.date.accessioned	2021-03-15T16:52:09Z
dc.date.available	2021-03-15T16:52:09Z
dc.date.issued	2020
dc.date.submitted	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/50642
dc.description.abstract	Honako hau, Gipuzkoako herri txiki batean kokatuta dagoen ikastetxe publiko bateko irakasleen arteko harremanak aztertzen dituen Gradu Amaierako lana da. Lan honen bidez, Eskola Txikien ezaugarri bereizgarriek irakasleen arteko harremanetan duten eragina aztertu nahi izan da. Horretarako, metodologikoki bertan lan egiten duten irakasleen bizipen eta usteak oinarri hartu ditugu, bertako lau irakasle protagonista bihurtuz eta hauekin elkarrizketak burutuz. Elkarrizketa horien ondorioz esan dezakegu Eskola Txikiak nahiz eta harremanetarako erraztaile diren, ezaugarri horiek ez direla zertan determinanteak izan.	es_ES
dc.language.iso	eus	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
dc.title	Irakasleen arteko harremanak eskola testuinguruan: Eskola txiki baten kasua	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.rights.holder	(cc) 2020 Leire Urretabizkaia Eraso (cc by-nc 4.0)
dc.departamentoes	Didáctica y organización escolar	es_ES
dc.departamentoeu	Didaktika eta eskola antolakuntza	es_ES

Bestelakorik adierazi ezean, itemaren baimena horrela deskribatzen da:(cc) 2020 Leire Urretabizkaia Eraso (cc by-nc 4.0)