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dc.contributor.authorCorrea Gorospe, José Miguel ORCID
dc.contributor.authorDe Pablos Pons, Juan
dc.date.accessioned2012-01-27T17:31:31Z
dc.date.available2012-01-27T17:31:31Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationRevista de Psicodidáctica 14(1) : 133-145 (2009)es
dc.identifier.issn1136-1034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/6521
dc.description.abstract[Es]Gran parte de la investigación sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) se ha centrado exclusivamente en la eficacia para alcanzar los objetivos tradicionales del aprendizaje, sin fesarrollar perspectivas o líneas de trabajo con tecnologías que sirvan para promover la creatividad, expresión personal y aprender a aprender, apoyando las capacidades de creatividad y pensamiento crítico. En este artículo se proponen objetivos,metodologías y temáticas de estudio en esta segunda dirección.es
dc.description.abstract[En]The most about of ICT have been developed to analyze if are able to ger the traditional learning objetives, without developing another alternative lines to work creativity, learning the personal expresion, life long learning and critical thinking. In this article we present the tematic, relevante, objetives, metodology and the interes areas relationated with this.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectTICes
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectinvestigación narrativaes
dc.subjectcreatividades
dc.subjectpensamiento críticoes
dc.subjectICTes
dc.subjecteducationes
dc.subjectnarrative inquiryes
dc.subjectcreativityes
dc.subjectcritical thinkinges
dc.titleNuevas tecnologías e innovación educativaes
dc.title.alternativeNew Technologies and Educational Innovationes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.rights.holder(cc) Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0.[http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/]es
dc.relation.publisherversionhttp://www.ehu.es/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/255es
dc.departamentoesDidáctica y organización escolares_ES
dc.departamentoeuDidaktika eta eskola antolakuntzaes_ES
dc.subject.categoriaDEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
dc.subject.categoriaPSYCHOLOGY
dc.subject.categoriaEDUCATION AND EDUCATIONAL RESEARCH


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