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El miedo en el álbum infantil actual (1999-2016)
(2017)
[ES] El presente trabajo tiene por objeto analizar de qué modo es tratado el miedo en los álbumes infantiles actuales (1999-2016). Primeramente, comenzaremos con la fundamentación teórica, en la que se desarrollarán los ...
Alejandra Pizarnik: "Si no me escribo soy una ausencia"
(Universidad de Varsovia, Instituto de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos, 2011)
[ES] Este trabajo propone una lectura de los seis primeros cuadernos del diario que
Alejandra Pizarnik escribió a lo largo de toda su vida, desde los 18 años y hasta que murió a la edad de 36. El análisis de estos cuadernos, ...
El desarrollo de la efectividad comunicativa escrita en ELE: las arabófonas a examen
(Universidad de La Serena. Departamento de Artes y Letras., 2020-12)
La efectividad comunicativa en la escritura de una lengua extranjera (LE)
se refiere al dominio de un sistema multidimensional que abarca conocimientos
lingüísticos, sociolingüísticos y pragmáticos. Este trabajo se centra ...
Percepciones sobre la adicción de los estudiantes a las redes sociales online: un estudio en el nivel de preparatoria en México
(2020-09-03)
El uso desmedido de las redes sociales online (RSO) entre jóvenes y adolescentes ha potenciado investigaciones que subrayan la existencia de un fenómeno de adicción. Esto ha propiciado la búsqueda de instrumentos para su ...
¿Actores o consumidores de imágenes?
(Universidad de Murcia, 2014-11)
[ES] Este artículo explica los resultados observados y analizados por el grupo de
Investigación multidisciplinar EPETEI de
la Universidad del País Vasco. Este grupo
investiga las imágenes de la obra de teatro
para bebés ...
Gioconda Belli, un universo de mujeres
(Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas (Brasil), 2013)
[ES] En este artículo analizaremos el devenir del universo de mujeres de Gioconda Belli, a través de la mirada de tres personajes protagonistas femeninos que se pronuncian de forma contundente sobre la vida y la estética ...
Feminización del hábito lector
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2013-09-23)
[ES] En este artículo se exponen los resultados obtenidos en una investigación descriptiva sobre la feminización del ámbito lector en la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) vasca. La tesis que desde el principio sostuvo ...
Herramientas para desarrollar el hábito lector en la escuela y la familia
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2012)
[ES] Esta comunicación propone unificar familia y escuela para trabajar conjuntamente la capacidad lectora del alumnado. Para ello se sugieren dos herramientas de trabajo. Por un lado, clases virtuales de lectura conjunta ...
La maternidad en el imaginario de las escritoras vascas
(Universidad de Alicante, Centro de Estudios sobre la Mujer, 2011)
[ES] Este artículo estudia y analiza la representación de la maternidad en la narrativa vasca desde 1979 hasta el año 2010. La autoría femenina, los personajes femeninos protagonistas y la maternidad como eje temático son ...
Leyendo el género: Mariasun Landa
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2014)
[ES] Este artículo aborda los resultados de un estudio sobre la obra de Mariasun Landa, llevado a cabo en la Escuela Universitaria de Vitoria-Gasteiz, con el objetivo de detectar la presencia del género en la obra de la ...