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El impulso protésico: escultura, cuerpo y representación
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-23)
“El impulso protésico” , tecnológico, material y metafórico.
Interacción entre cuerpo y artefacto en el proceso de comunicación con el otro y consigo mismo.
Con el término “artefactos portables”, pretendemos indagar ...
¿Cómo puede gestionar una empresa un derecho de cobro?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-10)
Se ha aplicado el Aprendizaje Basado en Problemas en una parte de una asignatura de primer curso de grado. Se trata de una asignatura, Introducción a la Contabilidad, en la que todos los conceptos son nuevos para el ...
¿Por qué la materia es tan diversa y tiene propiedades tan distintas?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
La Química es la ciencia que estudia la materia desde el punto de vista de su constitución, de sus propiedades y de las transformaciones químicas.
Ocurre con frecuencia que los estudiantes que acceden a estudios de Grado ...
Derechos de los educadores vs derechos de los menores
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-06)
El caso sirve para trabajar los aspectos ético-profesionales de la intervención socioeducativa. Ayuda a reflexionar sobre la implicación del profesional (educador social) en la intervención y permite profundizar en el ...
La labor del responsable financiero de una empresa
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-10)
El material propuesto pretende poner al estudiante en el papel del director financiero de una pequeña, y conocida empresa, y plantearle una serie de retos, y de decisiones adoptar.
Para poder decidir, y justificar las ...
Analizar la estructura íntima de los ingredientes básicos que forman parte de los alimentos
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El recurso trata de que los alumnos tienen que aprender que lo que comemos para nutrirnos y alimentarnos, que es lo que constituye nuestra dieta son, finalmente, especies químicas o mezclas de ellas presentes en los alimentos ...
La silla como modelo para aprender a detectar elementos que intervienen en la representación escultórica: Una propuesta de ABP en la asignatura ESCULTURA II
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-08)
El contexto en el que se ha elaborado este material ABP, corresponde al de Escultura II, asignatura práctico-teórica, obligatoria de segundo curso de grado común a las tres titulaciones que se imparten en la Facultad de ...
La importancia de la materia en la conservación y restauración de bienes culturales
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-11-24)
La actividad de un conservador-restaurador gira en torno a la naturaleza material de la obra de arte. El desconocimiento de la materia limita en gran medida la capacidad de análisis crítico y de decisión de dicho profesional. ...
La Balanza de Pagos: ¿Puede un país importar indefinidamente más de lo que importa?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-22)
Esta unidad didáctica pretende introducir al alumnado en el estudio de la Balanza de Pagos, como herramienta para conocer las relaciones económicas de un país con el exterior. Además, la Balanza de Pagos es un excelente ...
¿Puede la sociedad actual funcionar sin Maestros de Educación Primaria?
(Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, 2011-06-06)
La característica nuclear de una metodología activa como es el Aprendizaje Basado en Problemas (APB) es el trabajo en equipo en modo colaborativo . Se formaron equipos de trabajo de 4 alumnos, los cuales, se comprometieron ...