Tendencias actuales en la Enseñanza de las Matemáticas

Berciano Alcaraz, Ainhoa

dc.contributor.author	Berciano Alcaraz, Ainhoa
dc.date.accessioned	2015-01-08T18:30:51Z
dc.date.available	2015-01-08T18:30:51Z
dc.date.issued	2014-12-03
dc.identifier.citation	Berciano A. (2014). Tendencias actuales en la Enseñanza de las Matemáticas. IKD baliabideak 8. http://hdl.handle.net/10810/13920	es
dc.identifier.issn	2254-9153
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10810/13920
dc.description	Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): Más de 50 horas	es
dc.description.abstract	En este recurso encontrarás el diseño de la asignatura Tendencias Actuales de la Enseñanza de las Matemáticas de 4º curso del Grado de Educación Primaria haciendo uso de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas. En concreto, se ha diseñado un problema que articula toda la asignatura con el fin de trabajar todas las competencias de la misma. El alumnado deberá hacer frente a un problema hipotético que describe una situación muy real en muchas aulas de primaria: unos malos resultados académicos además del poco interés por la matemática, ni por su relevancia en la sociedad actual. Esto llevará a que nuestro alumnado, futuro profesorado de primaria, deba buscar, analizar y diseñar propuestas didácticas novedosas en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje de la matemática.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente	es
dc.relation.ispartofseries	IKD baliabideak;
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	didáctica de la matemática	es
dc.subject	educación primaria	es
dc.subject	formación profesorado	es
dc.subject	innovación	es
dc.title	Tendencias actuales en la Enseñanza de las Matemáticas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dc.rights.holder	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	*
dc.subject.categoria	APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS