Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatea;;Facultad de Educación, Filosofía y Antropología: Envíos recientes
Mostrando ítems 9-12 de 36
-
Implementing interaction and cooperative learning in the foreign language classroom: effects on students’ learning
(2022-09-05)[EN] This paper focuses on the possible benefits of interaction and cooperative learning in the foreign language acquisition process. In this research, the participants were 24 students enrolled in the fifth grade of Primary ... -
Burnouta irakaskuntzan: nahaste ikustezina?
(2022-09-05)[EU] Gizartearen presioa irakasleekiko, hezkuntza jardunarekiko itxaropen altuak, etab. irakaskuntzan estres handia eragiten duten faktoreak dira. Hauek modu errepikakorrean jasan ezkero, burnouta pairatzeko arriskua ekar ... -
Altas Capacidades Intelectuales, algo más que ser inteligentes: alumnas adolescentes con Altas Capacidades Intelectuales y su autoconcepto
(2020-06-22)En el presente trabajo se ha ahondado en la realidad de las adolescentes con Altas Capacidades Intelectuales (AACC) con especial atención al desarrollo del autoconcepto. Para ello, se ha realizado un estudio descriptivo ... -
Irakasleen arteko harremanak eskola txiki batean: adimen emozionala oinarri duen praktika baten analisia
(2020)Honako hau, Nafarroako iparraldeko landa-eremuan kokatua dagoen eskola publiko bateko irakasleen arteko harremanak aztertzen dituen Gradu Amaierako Lana da. Eskola txikia izateak eta bereizgarri egiten duen Emozio Hezkuntza-ren ...