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Envejecimiento, caserío y atención social: la familia asume el cuidado del mayor
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 2009)
[ES] La desestructuración familiar que en España ha supuesto un éxodo rural intensivo queda en evidencia varias décadas después, una vez que la población que decidió continuar residiendo en el medio rural
ha envejecido. ...
Medio rural y abandono de la agricultura: desarrollo de un ejemplo, el caserío vasco
(Instituto Geográfico Vasco "Andrés de Urdaneta" (INGEBA), 2009)
[ES] El caserío vasco, a pesar de haber estado sometido a un proceso de cambio constante, de haber superado multitud de obstáculos en su desarrollo, llega hasta nosotros relativamente integro. Vivienda y heredad, sus ...
Los robles trasmochos guiados o ipinabarros: Una apuesta sostenible de futuro para una técnica forestal olvidada
(Sociedad Española de Ciencias Forestales, 2009)
El guiado de los robles trasmochos es una técnica que actualmente está en desuso en territorio guipuzcoano. Sin embargo, durante la Edad Moderna tuvo plena vigencia y ayudó a la sostenibilidad del aprovechamiento forestal. ...
El confinamiento de los prisioneros de guerra y rehenes en la Roma republicana
(Universidad del País Vasco, Servicio Editorial / Euskal Herriko Univertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 2009)
[ES] Durante los últimos siglos de la República, Roma recibió un gran número de
rehenes y prisioneros de guerra. Los rehenes eran parte de las negociaciones diplomáticas entre Roma y sus enemigos y servían como garantía ...
La ley de propiedad intelectual y su repercusión en la actividad de las bibliotecas
(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2009)
[ES]Se analizan las repercusiones que la legislación y las nuevas tecnologías tienen
en las bibliotecas en relación a la propiedad intelectual. También se examina el papel que han de tener las bibliotecas en la gestión ...
Investigar los géneros discursivos en el proceso educativo
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2009)
[Es] En este artículo se presenta una línea de investigación cuyo objetivo es comprender y describir los procesos de enseñanza y aprendizaje. Con ese propósito, esta línea de
investigación da prioridad a la indagación en ...
Una historia forestal inédita. Las ordenanzas de Zumarraga de 1547: un ejemplo de desarrollo sostenible en el siglo XVI guipuzcoano
(Eusko Ikaskuntza, Sociedad de Estudios Vascos, 2009)
[ES]Las ordenanzas que aquí se transcriben nos trasladan a la realidad social y económica de la Gipuzkoa del siglo XVI y nos permite analizar cómo trataron de gestionar los habitantes de Zumarraga el uso, gestión y explotación ...
Una longeva técnica forestal: los trasmochos o desmochos guiados en Guipúzcoa durante la Edad Moderna
(UNED, 2009)
[ES] A fin de garantizar el aprovechamiento deun recurso renovable como la madera, en
un momento de retroceso forestal y escasez de materiales, los habitantes de la provincia de Guipúzcoa, ante lo exiguo de
su territorio, ...
Multifuncionalidad rural y percepción social en el País Vasco: un reconocimiento pendiente
(Universidad de Zaragoza, Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio, 2009)
[ES] Los planes de desarrollo rural del País Vasco se apoyan en gran medida en sus potencialidades naturales, paisajísticas y productivas dirigidas a un urbano que vive en la proximidad. La apreciación de la calidad del ...
El modelo sueco de cuidados a la infancia y sus consecuencias sobre las mujeres
(Revista de Economía Crítica, 2009)
La política familiar en Suecia constituye un pilar básico de su Estado de Bienestar, teniendo entre sus objetivos el reparto equitativo del trabajo de cuidados infantiles entre las madres y los padres. Este artículo analiza ...