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      La actividad de cantar en la escuela: una práctica en desuso 

      Camara Izagirre, Aintzane (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2004)
      En los últimos tiempos se observa una disminución del interés por las actividades de canto entre los niños a partir de los diez años, lo que es motivo de preocupación creciente. A través de un cuestionario en el que se ...
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      La actividad física y el deporte 

      Arruza Gabilondo, José Antonio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
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      La acústica de las aulas de música en los centros escolares 

      Pérez Castillo, Paloma (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
      Generally speaking music in classrooms from Grammar Schools lacks appropiate acoustic characteristics. Apart from lacking in acoustic isolotation with regard to outside, there are often internal deficiencies affecting oral ...
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      La ansiedad en la educación musical 

      Conde Domarco, Elizabeth (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2004)
      exámenes de instrumento o canto, porque la valoración positiva o negativa del mismo depende de ellos. Con lo cual los alumnos al ser evaluados se sienten amenazados, por lo que pueden llegar a padecer ansiedad. Aunque las ...
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      La ansiedad social y el autoconcepto en la adolescencia 

      Delgado Domenech, Beatriz; Inglés Saura, Cándido J.; García Fernández, José Manuel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)
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      La aplicación de un programa de orientación y movilidad con personas ciegas y con discapacidad visual grave 

      Bernarás Iturrioz, Elena (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
      En este artículo se presentan las características principales de la aplicación del Programa de Orientación y Movilidad (OyM) que se realiza en Gipuzkoa bajo la tutela institucional de la Organización Nacional de Ciegos ...
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      La atención a la diversidad como ideología educativa 

      Carbonero Martín, Miguel Ángel; Monsalvo Díez, Eugenio (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2005)
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      La autoevaluación de las competencias básicas del estudiante de psicología 

      Gimeno Santos, Mercé; Gallego i Matas, Sofía (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2007)
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      La capacidad interna de desarrollo en organizaciones educativas; algunas configuraciones 

      Goikoetxea Piérola, Javier José (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2001)
      El trabajo que se presenta en esta comunicación puede considerarse como una comunicación parcial de resultados de un estudio más amplio, subvencionado por la UPV_EHU, desarrollado durante los cursos 1998-2000 (Goikoetxea, ...
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      La competencia docente autopercibida del profesorado de Educación Primaria: un nuevo cuestionario para su medida 

      Valdivieso, Juan A.; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Martín Antón, Luis Jorge (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2013)
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      La comprensión infantil de prestamos e intereses 

      Bacaicoa Ganuza, Fernando (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1999)
      En este trabajo se presentan datos parciales correspondientes a una investigación financiada por el Gobierno Vasco y referida a la comprensión delfuncionamiento de los bancos (G. V/P.I,96/80). La noción de interés, fundamental ...
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      La conducta prosocial y el autoconcepto de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria 

      Inglés Saura, Cándido J.; Martínez González, Agustín Ernesto; García Fernández, José Manuel; Torregrosa Díez, María Soledad; Ruiz Esteban, Cecilia (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2012)
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      La construcción de instrumentos en el aula de Música 

      Figueroa Figueroa, Fuensanta (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2003)
      Este artículo tiene como finalidad presentar un estudio que se está realizando dentro del Programa de Doctorado en Psicodidática de la Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao de la UPV/EHU y concretamente dentro del ...
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      La construcción de nociones sociales 

      Bacaicoa Ganuza, Fernando (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
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      La construcción sociocognitiva del conocimiento 

      Molero Otero, Begoña; Madariaga Orbea, José María ORCID (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2000)
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      La cuestión del estatus científico de la educación física en el cotexto educativo 

      Vaquero Barba, Angela (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2001)
      Algunas investigaciones han presentado, en los últimos años, un orden "natural" de adquisición de morfemas gramaticales común en todos los estudiantes de inglés como segunda lengua. En nuestra investigación pretendemos ...
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      La cultura académica frente a la cultura audiovisual 

      San Martín Alonso, Ángel (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1998)
      The exponential growth of audiovisual production through the media (Information Technologies), is invading the field of knowledge and culture in our society. This joint, encloses important social and political changes, ...
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      La desprotección infantil en el Territorio Históirico de Bizkaia 

      Sandoval Intxaurrandieta, Teresa; Resano Abellán, Ainhoa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2006)
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      La educación bilingüe: ¿una respuesta al Aragón trilingüe? 

      Huguet Canalis, Ángel; Chireac, Silvia-María; Janés Carulla, Judit; Lapresta Rey, Cecilio; Navarro Sierra, José Luis; Querol Coronado, Mónica; Sansó, Clara (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2008)
      In front the progressive rights recognition of the different linguistic minorities in Spain, in the case of Aragon it has not been until recently that the debate on the paper of the minority languages has reached public ...
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      La educación musical en primaria durante la LOGSE en la Comunidad de Madrid: análisis y evaluación 

      Morales Fernández, Angela (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 2004)
      El presente proyecto de investigación analiza y evalúa la educación musical en Educación Primaria, a partir de los cambios legislativos de la Ley Orgánica General del Sistema Educativo Español (LOGSE). El proceso metodológico ...