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dc.contributor.authorGutiérrez Cuenca, Luis Pedro
dc.date.accessioned2012-01-17T16:59:02Z
dc.date.available2012-01-17T16:59:02Z
dc.date.issued2011-11-24
dc.identifier.citationGUTIERREZ L.( 2011). ¿Le digo algo o le dejo en paz?. http://hdl.handle.net/10810/6212es
dc.identifier.issn2254-9153
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10810/6212
dc.descriptionDuración (en horas): De 11 a 20 horas. Nivel educativo: Gradoes
dc.description.abstractJon, psicomotricista del grupo de niños de dos años, se encontró con que Ander, un niño que al decir de su tutora Amaia le estaba costando adaptarse a la escuela, se quedó sentado en el banco mirando a sus compañeros mientras estos, tras derribar una pared hecha de bloques de goma-espuma, se dirigían corriendo y saltando a jugar. Jon se enfrentaba ante un dilema de no fácil solución y que podía marcar el devenir de Ander en la sala. Si probaba a incitarle hacia el juego podía resultar que Ander se retrajera aún más en su inhibición motriz pero no hacer nada suponía, en cierto modo, abandonar a Ander en la soledades
dc.language.isospaes
dc.publisherVicerrectorado de Calidad e Innovación Docentees
dc.relation.ispartofseriesIKD baliabideak
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/*
dc.subjectdesarrollo psicomotores
dc.subjectpráctica psicomotrizes
dc.title¿Le digo algo o le dejo en paz?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dc.rights.holderAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported*
dc.subject.categoriaAPRENDIZAJE BASADO EN CASOS


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