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Mostrando ítems 591-600 de 683
Esther Ferrer. Un cuerpo atravesado por el sistema del arte
(Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2021)
Una experiencia práctica para el aprendizaje de Fisiología Humana en los grados de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética desde la perspectiva de la cognición corporizada.
(Educación Editora, 2023)
Se presentan los resultados de la investigación de un recurso didáctico enfo-cado desde la teoría de la cognición corporizada, implementado en alumnado de los grados en Nutrición Humana y Dietética y en Farmacia de la ...
El espacio de las mujeres en el bertsolarismo
(Vervuert Verlagsgesellschaft, 2020)
Cada vez hay más mujeres que cantan bertsos, pero el espacio que ocupan las mujeres en el bersolarismo es mucho más reducido que el que ocupan los hombres. La cantidad de niños y niñas que comienzan a improvisar es similar; ...
¿Puede la cultura sobrevivir al exilio? [Introducción a: La crítica, la teoría y la historia literaria desde el exilio: la prosa reflexiva en tiempos de crisis]
(Editorial Renacimiento, 2018)
Introducción al capítulo, que consta de doscientas páginas, debe entenderse en el marco de una nueva lectura y revisión crítica de la obra literaria del exilio, que desde hace años lleva poniendo en marcha el grupo GEXEL, ...
@Erizainbot, a mobile chatbot for facilitating learning and collaboration outside the classroom in Health Sciences Education
(Educación Editora, 2019)
This randomized controlled study assessed the impact and utility of a chatbot through Telegram for teaching complex theoretical aspects of a science subject of the degree in Nursing, while practicing oral communication. ...
The Constitutional Crossroads in Spain
(Peter Lang Ltd, 2020-12-09)
Since the Constitutional Court ruling (31/2010) – which included the declaration that interpretation of references to Catalonia in the 2006 Statute of Autonomy as ‘a nation’ and to its ‘national reality’ were devoid of ...
Prólogo [de Anaximandro con-textos e interpretaciones]
(Universidad Nacional, Abierta y a Distancia, 2021-02)
No hay una solución maestra: 4 sugerencias para combatir el plagio en las disciplinas de humanidades
(Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Facultad de Psicología, Universidad de Granada, 2018)
Se trata de un artículo que se fundamenta en la investigación-acción y propone diversas maneras de combatir el plagio en disciplinas de Humanidades.
La pieza artística-audiovisual Gernika Lemoizen: lugares de memoria en tensión
(Universidade de Santiago de Compostela, 2016)
[EN] At the beginning of this century, a lot of disciplines have emphasised the need of reflecting on the embodied subject and the embodied knowledge as well as the need to embody the thought. In this context, a growing ...
La participación pública en los procedimientos de elaboración de la política de Ordenación del Territorio: nuevas proximidades no del todo organizadas
(Thomson Reuters Aranzadi, 2021)
Evaluación crítica de la situación actual con respecto a los procedimientos y procesos de participación pública en la tramitación y gestión de los instrumentos de planificación territorial en España. Además de un análisis ...