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El traductor como (auto)censor: la traducción dramática en la España franquista
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2001)
Inventario de las traducciones censuradas de teatro norteamericano en la España de Franco (1939-1963)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2005)
All the King's Men: del Pulitzer al Oscar
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2001)
The Voice of Nature in Middle-earth through the Lens of Testimony
(Scriptorium Oxoniae, 2017)
La literatura en versión cinematográfica: posibilidades y límites de la transposición
(Universidad del País Vasco, Facultad de Filología, Departamento de Filología Inglesa y Alemana, 1994)
OERTOWN: una propuesta europea desde la gamificación para la inclusión
(Octaedro, 2020)
El programa Erasmus+ se centra en apoyar la educación, la juventud, la formación y el deporte en Europa,
y tienen una larga trayectoria en el fomento de la cooperación y el trabajo común entre países del marco
europeo. ...
Prácticas coeducativas en un entorno virtual: el aprendizaje basado en problemas y las tertulias dialógicas virtuales como herramientas de formación universitaria
(UMA editorial, 2020)
Este artículo presenta una intervención coeducativa construida sobre dos ejes: una tertulia
dialógica y un proyecto ABP. La intervención se llevó a cabo durante un mes en el grado
de Traducción e Interpretación con ...
EFL task-based interaction: Does task modality impact on language-related episodes?
(John Benjamins, 2016-03-10)
Research on L2 interaction has shown that task modality (written vs. oral) influences language learning opportunities. However, most research has been carried out in ESL settings and few studies have investigated task ...
Child EFL grammar learning through a collaborative writing task
(John Benjamins Publishing Company, 2020-08-14)
The present study analyzed the effects of completing a dictogloss task on the development of English grammar (3rd person singular -s and articles) in a foreign language primary school context. Fifty 11-12 year-old elementary ...
Teaching EFL to young learners
(Routledge, Taylor & Francis, 2018)
Worldwide there are more and more people from non-English speaking background countries wishing to learn English as a Foreign Language (EFL). This chapter begins by exploring some of the differences between EFL settings ...