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La insumisión. Comprensión socimoral de sucesos sociales complejos
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Investigar en psicodidáctica
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Contrucción del concepto de potencial eléctrico mediante el aprendizaje por investigación
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Análisis causal para un diagnóstico individual del rendimiento en matemáticas (11-12 años)
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)La investigación se propone identificar variables que influyen en el Rendimiento en Matemáticas de alumnos de 6º de E.G.B. (11-12 años), sobre las cuales basar un diagnóstico individual de los alumnos y poder adoptar ... -
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Los conceptos biológicos en libros de texto de Primaria
Pérez de Eulate González, M. Lourdes; Llorente Cámara, Enrique; Andrieu Sanz, Amaia
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
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La orientación metacognitiva. Un estudio sobre la capacidad transferencial de la metacognición y su influencia en el rendimiento intelectual
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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La formación del profesorado: un cambio contrahegemónico
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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El paso del segundo al tercer nivel de concreción en Educación Infantil
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Gatazka igikorra eta ezagutze gatazka: sormen teoriaren hastapenak
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Autoevaluación de la identidad nacional y actitudes hacia otros grupos en una muestra de escolares navarros/as
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)Ezagupen soziala eta, are zehatzago, nortasun nazionala jabetzearen prosezua, zeinean aspektu kognitibo, ebaluagarri (juizio era erabakiak osatutikoak) eta emozionalak parte hartzen baituten, taldekidetzaren errekonozimenduak ... -
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Aspectos psicológicos de la gestión y utillización de una lengua extranjera
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
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Efecto de la implementación de tareas de trabajo activo en el rendimiento académico y en la actitud hacia la materia de psicología
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)En el proceso que supone la puesta en marcha de los nuevos planes de estudio en una gran parte de Universidades españolas, presentamos un estudio realizado en la Universidad de Valencia. En él, se pretende valorar el efecto ... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,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)
Psicología evolutiva y aprendizaje de inglés en Primaria
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)Artikulu honetan (8-12 urte) ikasle aurreadoleszenteen garapen fisiko, psikologiko eta intelektualaren aldiaroak Lehen Hezkuntzako lehenengo eta bigarren zikloan ingelesaren ikaskuntzarekin erlazionatzen saiatzen gara. ... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,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)
El aprendizaje en el contexto profesional docente
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)Irakaskuntzako praktikaldiak bestelako arlo jakintzetako praktikaldiekin alderatuz ezberdina ei da, hezkuntza ikerketak eratorritako aurrerapen teorikoen eragin eskasa dela eta. Itunketa baten bidez irakaskuntzan 7 urteko ... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,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)
Desarrollo y educación. Algunas reflexiones desde la psicología
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)La comprensión del desarrollo humano tiene importantes consecuencias en el modo de entender el proceso educativo. En este artículo se sintetizan las aportaciones más básicas de la psicología a una visión moderna del ... -
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Acción de la escuela en favor del medio ambiente. Un modelo crítico de educación ambiental
Correa Gorospe, José Miguel; (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
El proyecto Acción de la Escuela en Favor del Medio Ambiente está coordinado por el Centro de Investigación Educativa e Innovación de la OCDE. En este artículo se exponen las ideas fundamentales del proyecto, ilustradas ... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,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)
Los efectos del autoconcepto académico en los procesos de aprendizaje cooperativo
(Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,PD94bWwgdmVyc2lvbj0iMS4wIiBlbmNvZGluZz0iVVRGLTgiIHN0YW5kYWxvbmU9InllcyI/PjxzdmcgeG1sbnM9Imh0dHA6Ly93d3cudzMub3JnLzIwMDAvc3ZnIiB3aWR0aD0iMTIyNCIgaGVpZ2h0PSI4MCIgdmlld0JveD0iMCAwIDEyMjQgODAiIHByZXNlcnZlQXNwZWN0UmF0aW89Im5vbmUiPjwhLS0KU291cmNlIFVSTDogaG9sZGVyLmpzLzEwMCV4ODAvdGV4dDpObyBUaHVtYm5haWwKQ3JlYXRlZCB3aXRoIEhvbGRlci5qcyAyLjYuMC4KTGVhcm4gbW9yZSBhdCBodHRwOi8vaG9sZGVyanMuY29tCihjKSAyMDEyLTIwMTUgSXZhbiBNYWxvcGluc2t5IC0gaHR0cDovL2ltc2t5LmNvCi0tPjxkZWZzPjxzdHlsZSB0eXBlPSJ0ZXh0L2NzcyI+PCFbQ0RBVEFbI2hvbGRlcl8xOTYyZjNmYjc3MCB0ZXh0IHsgZmlsbDojQUFBQUFBO2ZvbnQtd2VpZ2h0OmJvbGQ7Zm9udC1mYW1pbHk6QXJpYWwsIEhlbHZldGljYSwgT3BlbiBTYW5zLCBzYW5zLXNlcmlmLCBtb25vc3BhY2U7Zm9udC1zaXplOjYxcHQgfSBdXT48L3N0eWxlPjwvZGVmcz48ZyBpZD0iaG9sZGVyXzE5NjJmM2ZiNzcwIj48cmVjdCB3aWR0aD0iMTIyNCIgaGVpZ2h0PSI4MCIgZmlsbD0iI0VFRUVFRSIvPjxnPjx0ZXh0IHg9IjMyOS41IiB5PSI2OC4yIj5ObyBUaHVtYm5haWw8L3RleHQ+PC9nPjwvZz48L3N2Zz4=)
Análisis de las concepciones del profesorado sobre la ciencia desde una perspectiva de género
Ruipérez Calleja, Teresa; Nuño Angós, María Teresa (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
El análisis de género pone de manifiesto que la escuela mixta no introduce la dimensión de igualdad, ya que el currículo explícito es de carácter androcéntrico y a través del currículo oculto se transmite la ideología ... -
![No Thumbnail [100%x80]](data:image/svg+xml;base64,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)
El núcleo central de la representación social del euskera
Madariaga Orbea, José María (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
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Mecanismos de influencia educativa y formas de organización de la actividad conjunta
; ; Maiz Olazabalaga, María Inmaculada (Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatearen Argitalpen Zerbitzua, 1996)
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